特別支援教育の指導体制など検討

法改正での教職員増員を狙い文科省 　文科省は４日、双方向型授業の実現や英語と理科を対象にした小学校高学年への専科教員の配置、それに特別支援教育など個別の課題解決に向けた指導体制の検討に着手した。 　加…

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多様な進路へ学校複線化

議会が教育を変える【第29回】

社説　財政論理ではなく教育的観点で

安定的な財源確保を求める

ＩＣＴ教育など議論

まくそうの風

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第83回】

ＳＧＨの中高一貫校を新設

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第80回】

人づくり国づくり【第464回】

高校再編整備で対象校となる要件示す

小中高一貫校「４・４・４」

自殺防止の「門番」に

「自殺はいじめが原因」断定

人事面で小中一貫推進

「ゆめの図書館」で読書に夢中

社説　学校統廃合しか道はないのか

保護者トラブルをデータベースに