子どもの力を伸ばす学習空間を創る

学習形態に合わせて変更可能な学校用家具や、居心地のよい環境への配慮も 多様な学びのスタイルに応える環境づくり 　1人1台端末を活用した個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けては、従来の一斉授…

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見て、触れるSDGs教育に　再生材料比率が約60％※のリサイクル内装ボード

学校施設の省エネルギー化を進める　エネルギー消費比率で大半を占める空調・照明設備の高効率化＆断熱化を

水害対策手引き、自治体防災部局との連携体制構築求める

令和5年　通常国会質疑から【第5回】

ウェルビーイングな学校施設を創造する

屋内運動場非構造部材の耐震対策や空調設置を加速

開口部が大きい学校施設の高断熱化に　高性能樹脂内窓「メルツエンサッシ」

蛇口に手を触れず、感染症を予防！センサー式自動水栓

風雨を防ぎつつ自然の光の中で練習できる空間を「全天候型スポーツ施設には、軽くて丈夫な膜屋根」

地震や風水害に備え、防災機能の迅速化を

令和3年度の学校建築木材使用率が増加

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第487回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第486回】

学校トイレの改修が求められる背景と改修後の効果

未来思考で変わる学校と教育環境

コロナ疲れを防ぐ、感染症予防機器の導入～子どもや教職員の安心感を高め、教育活動を継続するために～

屋内運動場の吊り天井改修に、軽くて安全な「膜天井システム」を

脱炭素社会の実現に貢献する～エネルギー収支「ゼロ」の校舎へ～