「一人も見捨てへん」教育

すべての子どもの学力向上に挑む 志水　宏吉　編著 茨木市教育委員会　著 子どもに必要な力「見える化」 　全国学力・学習状況調査の学力調査で、全国平均正答率を下回る大阪府。府下には、全国平均正答率を超え…

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学テ「制裁」設けず

数学　学力向上へ多様な授業提案

「新教育長」は成果の説明重要

学力分析システム構築

「総合」の探究活動充実を

進む学力底上げ

自身の立場で英文書く課題　正答率上がり改善傾向

人づくり国づくり【第491回】

学力調査を独自分析

人づくり国づくり【第487回】

コミュニケーション力　挑戦・学習意欲に効果

数字が語る日本の教育　中学生のいじめ容認率地図

学テ来年度から小３以上で実施

北海道　国語科「学習用語」指導法セミナー第１回札幌

現場の本音【第91回】

決断【第5回】

つまずかない実験・観察へ

どうなる教育委員会【第3回】