高校入試への「学テ」活用、専門家会議が「趣旨逸脱」

　文科省は17日、公立高校の入学者選抜の合否決定に当たり、全国学力・学習状況調査の結果を活用するとした大阪府教委の方針について、「全国的な学力調査に関する専門家会議」（座長＝耳塚寛明・お茶の水女子大教…

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人づくり国づくり【第534回】

「趣旨逸脱」専門家会議が大阪府に意見

積まれる目標　増えぬ財源

３年ぶりの理科は全員対象に

課題発見・解決学習カリキュラム開発へ

数字が語る日本の教育　理系学力と性差

不易流行

確かな学力の定着を図る　わが校の取り組み【第6回】

学力向上・環境美化・ボランティア活動を柱に

全国学力調査　３万３９９校が参加

世界の管理職養成【第21回】

社説　改訂の司令塔、指導方法も議論

教育ウォッチ（2010）【第210回】

「教委に職務権限」実施要領に明記へ

学力下位層やや拡大

各党、教育政策掲げ

世界の管理職養成【第14回】

社説　目的明確に計画的な指導を