教員採用前後の教育プログラム　国際調査、年内にも結果

OECD 　OECD（経済協力開発機構）は、教員の採用前後の教育プログラムについて調べた初めての国際調査の結果を年内にも公表する。各国の教職課程や採用後の研修などを比較し、効果的な指標を示す狙いがある…

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日本人学校で教育実習　国際的視野広げる

新たな政策発表　「超高校」を全都道府県に

大学生の一極集中是正法が施行

入試ミス、文科省が再発防止策

機能する「チーム学校」へ学会発足

11大学が「主体性」評価　来春の推薦入試で

有識者会議が初会合　保育の専門性など議題

高校の歴史用語　教科書収録「精選必要」が65％

現場の本音【第274回】

日本教育会　新時代【第9回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第279回】

副校長・教頭　奮闘記【第235回】

教育実習の機会を若手保育者の成長につなげる

続・保護者に響く保育の金言【第6回】

23日に初等教育公開研究会開催

学びの充実を支える特別活動【第7回】

東京　公開講座「特別支援教育の基礎と実践(15)発達障害児・者の多様性に応じた教育的支援」

東京　英語教育セミナー「テストが到達目標と指導に与える影響」