現場の本音【第230回】

高校英語改革 「人事部長」出題されても… 　先日、文科省が新しい大学入試の仕組みについて案を出しました。大学入試センター試験の英語では、読む・書く・聞く・話すの４技能を評価しようと、民間の資格試験を活…

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指導主事新時代【第12回】

現場の実情踏まえ意見発信

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第233回】

続　保育のこころもち【第96回】

「１０の姿」は育ちの方向性

教科化目前！小学校英語で求められること【第12回】

仕事術、働き方を探る

茨城　いばらき教員養成セミナー

千葉　第50回公開研究会「学びを楽しむ授業」

東京　不登校―必ず“卒業”する日はやってくる

和歌山　第17回複式授業研究会・公開授業研究会

いじめの「傍観者」から脱却を

特別支援学校向けのプレゼンアプリ開発

大改革への対応を熱く協議

教えて先生Ｑ＆Ａ【第12回】

ローカル・ガバメントと教育【第6回】

児童館の意義、根拠基に論ず

ストップ！ゲーム依存