教育ウォッチ（2010）【第147回】

渋谷　治美・埼玉大学教授 教員養成の曲がり角 　社会は生き物である。教育も教員養成も日々生きている。それは矛盾を内在し、矛盾を原動力として有機的に存続している、ということだ。一人の人間は６０兆の細胞か…

続きを読む

経営課題２０１３【第17回】

会章、綱領公表し会歌披露

東京　第６回自治体教育政策シンポジウム

個別相談形式で大学通信教育を丁寧に紹介

教育の情報化と教育工学の関わりを議論

情報モラル指導を支える高い規範意識と学習規律

認定こども園　幼保連携型保育要領を検討

秋田　10月に学力向上フォーラム

教育ウォッチ（2010）【第146回】

経営課題２０１３【第16回】

災害復興シンポで取り組み報告

続　保育のこころもち【第9回】

保育の社会人講座が好評

東京　学術フォーラム「格差社会における子ども子育て政策のこれから」

うまいと言われる授業の条件【第6回】

教師を育てる　大学の挑戦

秋田会場での教員採用志願者増加

経営課題２０１３【第15回】