現場体験、小・中にも拡大　教員志望者の実践力高める

神奈川県教委受講者を募集 　神奈川県教委は平成19年度教員志望者のための実践力向上事業の受講者募集を始めた。昨年度から教員を志望する大学生、大学院生への現場体験の提供を始めたもので、本年度は、応募対象…

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教職大学院５校と連携　カリキュラムを提示

解説　学校教育法改正で設置可能に「副校長」は教頭とどう違うか

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第15回】

新しい学校自己評価システム　東京都足立区立教委が共同開発

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人づくり国づくり【第178回】

経営品質導入で学校が劇的に変わる　革新する学校経営へ

不易流行

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長野県の加入呼び掛け促進　教頭・副校長の多忙さ改善を

京都　公開シンポジウム「子どもの生命性と有能性を育てる教育への提言」

女性研究者増へ理系進学支援で９件採択

読者の声

東京・千代田区、大学院生の支援受け全校で「放課後教室」

社説　どう財源確保するか明確にせよ

千葉　第２回こども環境活動賞受賞記念フォーラム

広島　社会科研究発表会

北海道　平成１９年度教育研究大会