保育のこころもち【第24回】

秋田　喜代美・東京大学大学院教授 保育の質を問う 24 社会性重視の文化の中で 　保育の様子をビデオ撮影してもらい、それを素材に一緒に考えていくという園内研修を、いろいろな園でさせていただいている。 …

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宮城　少人数教育、職業体験活動など報告

こんな授業改善が効果

全事研が福岡で研究大会

教職大学院「現職教員に魅力ある場」など　検討課題５項目示す

移行措置本番　体育・保健体育　必修ダンス　ゴール型ゲームなどの指導

保育のこころもち【第23回】

保育制度改革の詳細設計へ

「病院ごっこ」で医者嫌いなくす

福岡　日本応用心理学会・第７６回大会

アジア・太平洋地理五輪　日本勢、金、銅の活躍

発達障害教育指導者研究協議会

小・中連携、研修活動で熱く協議

人づくり国づくり【第275回】

保育のこころもち【第22回】

制服リサイクルでＣＯ２削減を

シンプルで簡単　教育機関でのＳＮＳ導入

牧場が持つ教育力を生きる力に変えて【第4回】

保育のこころもち【第21回】