言語教育に重点　高まる「学びの有用感」

京都市立梅小路小学校 　国語科を基盤に、言語教育に力を入れて取り組む京都市立梅小路小学校（進藤弓枝校長、児童２６０人）。授業改善の視点として「主体的・対話的で深い学び」を重点に置き、子どもが自ら考え、…

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キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第42回】

大阪　小学校・次期学習指導要領学習会

福岡　人型ロボットを活用した外国語活動の公開学習

高校に観点別評価導入　知識偏重の授業から脱却へ

英語コミュニケーションの基盤づくりに貢献

育つ　若手教師の風景【第253回】

柴山昌彦文科相　本紙単独インタビュー（インタビュー動画あり）

「生活科」「総合」「外国語」―続く小学校教員試練の季節　下

「生活科」「総合」「外国語」―続く小学校教員試練の季節　上

３・４年生の外国語活動　観点別記述欄、設けず

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第30回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第29回】

岐阜　研究発表会「生き生きとコミュニケーションを図る子どもの育成」

「小学校新オリジナル付属教材」を作成

心に響く校長講話【第206回】

JAPECこども英語フェスタ２０１８

体験から学ぼう【第147回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第26回】