解説　日本語指導が必要な子への教育

「散在」への対応や継続支援を 佐藤　郡衛　明治大学特任教授 　文科省が９月、日本語指導が必要な児童・生徒の公立学校での受け入れ状況と、外国人の子どもの就学状況に関する調査結果を公表した。二つの調査から…

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日本語指導必要な子、過去最多　高校中退率は平均の7・4倍

２万人近く不就学か　外国人の子どもを初調査

外国人指導の推進役に

母語をなくさない日本語教育は可能か

日本語指導の教員増へ　外国人受け入れ体制強化のため

解説　外国人労働者受け入れ

小学校教科担任制拡大などを検討

人づくり国づくり【第704回】

小学校で教科担任制拡大へ　中教審に諮問

人づくり国づくり【第703回】

「高卒認定」、試験合格を後押し　無料対策講座を開設

人づくり国づくり【第702回】

「外国人児童」が最多の愛知県、今夏も日本語スピーチコンテスト開催

「不就学ゼロ」を達成するには

人づくり国づくり【第701回】

浜松市の外国人児童・生徒、日本の学校を選ぶ傾向強まる

外国人受け入れ新制度見据え、子どもの就学を促進

外国人受け入れ新制度　先進自治体の経験生かそう