外国人児童生徒等の教育の充実に関する有識者会議

日本語指導の目指す資質・能力の設定を　文科省有識者会議

　外国人児童・生徒への教育の充実策を議論する文科省の有識者会議は25日、会合を開き、次期学習指導要領に向けて、今後の日本語指導の在り方を意見交換した。委員の意見発表では、日本語の習得のみに偏らず、目指…

学校内民主主義法案　教育への不当な政治介入招く恐れも神内　聡　弁護士　兵庫教育大学大学院教授　学校での規則を制定・改定する際には、児童・生徒と保護者の意見を聞くことを、学校に努…

「御上先生」に思うドラマも教育を考える契機　学校や教育委員会で日々子どもたちのために最前線でご尽力いただいている読者の皆さんは、文科省の職員ってどんな人でどんな仕事をしているの…

マスターキーの紛失津田　秀司　元広島県公立小学校校長（初任者指導拠点校指導員）「人・物・環境」の３方向から再発防止　朝の解錠の仕事を終え、職員室に戻ったときに、学校のマスター…

澤野　幸司　兵庫教育大学教授（前宮崎県延岡市教育長）兵教大「管理職マネジメントプログラム」　（８）最適解見いだす「応用力」獲得を　校長として、学校の現状に関わる情報を、より豊…

最後まで油断しない金子　淳嗣　新潟市立中央図書館指導主事　前新潟市立白山小学校校長　ゴールが見えると気が緩み、事故やけがにつながることがあります。「高名の木登り」を例に、最後ま…