効果的なシラバスの作り方【第3回】

埼玉県教委 1 全校での義務付け避ける 半数が独自に作成　創意工夫生む 　埼玉県教委は平成13年度から16年度まで、２期４年間にわたって「県立高校学力向上総合推進事業」を展開してきた。その特色の１つが…

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６大学と連携　小学教員を独自に養成

地域交流盛ん　祭りで獅子舞

最優秀賞　岩手・大沢小埼玉の３教諭

埼玉の小学校　「知」の目標16項目未達

フィールドスコープ　記者の視点

全教職員に名刺持たせる

住民リーダー常駐　学校と地域つなぐ

小学校教諭の英語実践本

全校一丸で道徳教育

食べる育てる【第9回】

社説　新入生・新任教員を温かく

新シリーズ　管理職選考試験対策【第43回】

今春入試の人気校　理数を重視

活用されるシラバスに

個人情報保護法施行から１年

「教えて考えさせる授業」実現へ　予習段階で知識定着を

解説　外部評価を考える

「スラム街の生活知って」　途上国の現実を学ぶ