社説　指導要領改訂の焦点、多角的検討を

高校教育改革 　小・中学校、高校、特別支援学校の教育課程の基準の見直しの議論が近く始まる。中央教育審議会の総会があり、下村文科相が話し合いを求めるためだ。 　慎重に、多角的検討が行われ、結論が出るまで…

続きを読む

領土学習にガイドライン

達成度テスト実施で合意

「達成度テスト」希望参加に

現場の本音【第85回】

新しい社会科教育法

教科書に「尖閣」記述

今週のはてな　領土問題で「解説」を改訂

幼稚園教諭免許状や保育士資格に取得特例制度

東京　平成25年度「地理基礎」「歴史基礎」研究発表会

通信教育を有効活用し教員免許状取得へ

なぜ子どもに社会科を学ばせるのか

高校生に共通試験

人口減少　学校のかたち【第5回】

グローバル化時代の地歴教育とは

社会科教員を韓国に派遣

試験監督者への周知方法など改善策示す

新学習指導要領　Final　Step【第8回】

新学習指導要領　Final　Step【第7回】