学習に困難ある子、少人数教室で支援　全ての児童が活用可能

子どもの学習理解と安心感を育む「のびっこルーム」。「授業が分かる！」と実感し、利用の継続を要望する児童も多い 神奈川・厚木市立毛利台小学校 　神奈川県厚木市立毛利台小学校（多田智子校長、児童４６６人）…

続きを読む

外国籍児童生徒やその保護者との円滑なコミュニケーションに、多言語音声翻訳アプリ『VoiceBiz(R)』を活用

多様なニーズに応える【第18回】

人づくり国づくり【第702回】

解説　外国人労働者受け入れ

育つ　若手教師の風景【第133回】

育つ　若手教師の風景【第132回】

指導技術を伝える！教師力アップ【第6回】

学校事務最前線【第16回】

フィールドスコープ　記者の視点

外国籍の子どもへ　授業レベルの日本語どう指導？

ネットワーク広場　“多文化共生”にＩＴ活用