新教育課程と社会科の授業構想

北　俊夫　著 「重点指導事項」を具体化 　本書は５章編成で、各章とも、著者の適切な標題がある。が、概観を容易にするためあえて要約すると、Iこれからの社会科の役割、II学習指導要領はなぜ変わったか、II…

続きを読む

「国際理解」を通して自分を見つめ直す

小中一貫教育サミット、次回は福岡で

東京　小中一貫教育で全国サミット

人物で知る日本の国土史

子どもも親も幸せになれる校長先生の言葉

高校学参の売り上げの一部で途上国の教育支援

モンスターペアレントの正体　クレーマー化する親たち

小栗忠順のすべて

蓮見・元東京学芸大学長に瑞宝重光章

香川　全連小、全日中が研究協議会

持続可能な開発のための教育「ＥＳＤ」研究を実施

知っておきたい日本史の名場面事典

読者の声

仕事以前のビジネスマナーの常識

社会科の授業はこう変わる

「接続期」をつくる　幼・小・中をつなぐ教師と子どもの協働

７・８日に子ども国際平和スピーチコンテスト

「学校裏サイト問題」で全連小、総務省に意見書