イラストでよくわかる！漢字指導の新常識

土居　正博　著 漢字を介して自立した学習者育む 　小学校で習得する漢字は１０２６字。学習指導要領改訂ごとに学年別配当漢字は増加している。この漢字を習得するために、家庭学習として漢字ドリル類の補助教材や…

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中学校・新学習指導要領　5教科の改善・重要事項

子どもも教師も楽しくなる「教えるワザ」12ヶ月【第9回】

「対話」軸に授業づくり

次世代リーダーに読んでほしい名著20【第10回】

終着そして始発…短歌をみちづれに

文科省後援「みらさぽ絵画・作文コンクール」入賞作品が決定

「博報賞」決定　山形・酒田市立琢成小など受賞

「５つの場」で定着　漢字指導術を紹介

コロナ時代に考えたい学校問題【第94回】

新要領・新教科書に対応　TOSSがオンラインセミナー

第35回Zoomによる冬の研究会「対話的な学びを生かして国語の授業を変える」

小学校国語科　どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり

史上初のオンライン入賞作品発表会を実施　第三十一回伊藤園お～いお茶新俳句大賞

読み手の心に届く表現を求めて　俳句の指導に力

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第27回】

第8回いじめ・自殺防止コンクール

第14回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」応募締め切り迫る

高校生作文コンクール　「学校賞」受賞校に聞く