アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校英語の授業プラン

菅　正隆　編著 新たな評価規準の作成例も 　次期学習指導要領では「アクティブ・ラーニング」の視点を踏まえた授業改善が求められている。欠かせないのは、目の前の子どもの実態を踏まえ、教師自身が授業をつくり…

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教科化目前！小学校英語で求められること【第24回】

英語教育「ゆかいな仲間たち」横浜で大会　下

東京　第９回研究発表会

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新出問題を探る

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教えて先生Ｑ＆Ａ【第23回】

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現場の本音【第239回】

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