Lesson指導案　プログラミングを表現に生かす

小学校　図工 山内　佑輔　東京都府中市立府中第三小学校教諭 　図画工作科とプログラミング教育との良い組み合わせを模索していく中で出合ったのが、ヴィジュアルプログラミング言語「Viscuit（ビスケット…

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埼玉　第３２回「酒井式描画指導法」「佐藤式楽しい工作」を学ぶ実技講座

建築家、デザイナーが指導　店の模型作りに挑戦

投稿BOX　閉校する峰延中で黒板アートの大作

第２回『ミツバチの絵本コンクール』イラスト部門募集

神奈川　図工美術教育研究　冬季研究会

Lesson指導案　光と影を素材に「楽園」を演出

鋳造名人による表札づくり体験教室

現代芸術祭の会場運営で保護者に自信と誇り

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第20回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第19回】

図画工作科　学習指導要領改訂のポイント、授業づくりの留意点は

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第7回】

芸術教育、文化庁に事務移管

どう進めるプログラミング教育【第22回】

支援の場【第19回】

東京　指定校事業研究協議会

社説　新総則踏まえ教育課程編成の方針を

社説　“研究開発学校”と同じ覚悟が必要