2面記事 じっくりインタビュー 教師の主体的学びへ自由な対話を
原田 三朗 四天王寺大学准教授 教師の学びをもっと楽しくできないか―。四天王寺大学の原田三朗准教授は参加者の自由な対話を促す「ラウンド・スタディ」の手法を使った教員研修を開催している。教師の主体的学…
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