新教育課程への対応　科学的思考力を高める　理科

　昨年のＰＩＳＡ調査結果では、科学的リテラシーに低下傾向が見られたが、次期改訂では、理科の授業時数増加や系統的・体系的な科学的思考力を育成する内容の復活などが目立つ。基本概念をしっかり身に付けたり、仮…

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個人情報保護との板挟み　学校の支援体制も整わず

北海道にゆかりの文学作品で副読本

学力調査の課題踏まえ支援計画

授業料の滞納は出席停止・退学に

フィルタリング導入　保護者向け啓発資料作成

教職員の不祥事防止で　代償の大きさ強調するリーフレット

子どもが輝く授業の工夫【第11回】

経済団体に　新規高卒者雇用促進の訪問要請

絵本で自然の大切さ学ぶ　幼稚園などに配布

不祥事防止でリーフレット

実社会とつながる授業を　企業と連携し理科実験教室

人づくり国づくり【第201回】

数値目標設定し「北海道教育推進計画案」公表

再チャレンジで１８日相談窓口開設

ネットいじめ対策など盛る

空の王者　イヌワシ

悪質な授業料未納者に対策強化

読書習慣の定着など５項目提言