副校長・教頭　奮闘記【第522回】

関根　一美　群馬県太田市立強戸小学校教頭 「自律した学習者」の育成 規律徹底を推進、自らも巡回・指導 　文科省の定めた第４期教育振興基本計画（令和５～９年度）の理念基盤には、「２０４０年以降の社会を見…

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副校長・教頭　奮闘記【第521回】

副校長・教頭　奮闘記【第520回】

副校長・教頭　奮闘記【第519回】

解説　副校長・教頭の支援員　現場は恩恵実感、迅速な配置を

副校長・教頭　奮闘記【第518回】

マネジメント支援員配置４・５％　調査結果に「緊急課題」

副校長・教頭　奮闘記【第517回】

副校長・教頭　奮闘記【第516回】

副校長・教頭　奮闘記【第515回】

副校長・教頭　奮闘記【第514回】

副校長・教頭　奮闘記【第513回】

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副校長・教頭　奮闘記【第511回】

副校長・教頭　奮闘記【第510回】

副校長・教頭　奮闘記【第509回】

副校長・教頭　奮闘記【第508回】

副校長・教頭　奮闘記【第507回】

副校長・教頭　奮闘記【第506回】