学習指導要領改訂　中教審の動向【第21回】

総則・評価 中学「技術・家庭」で意見 　総則・評価特別部会は４日、第７回の会合で教科や特別活動などの作業部会から主査を招き、検討状況の報告を受けた。九つの部会が呼ばれたため、大半が報告に当てられる中、…

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徳島　第２７回全国研究大会（鳴門大会）

副校長・教頭　奮闘記【第136回】

31年度採用試験、地歴・公民を一本化

学習指導要領改訂　中教審の動向【第14回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第13回】

高校新科目原案　提示

障害者差別解消法　４月施行へ【第4回】

考える市民を育てる【第22回】

考える市民を育てる【第21回】

副校長・教頭　奮闘記【第127回】

アクティブ・ラーニング型授業　７５％の高校で実施

学習指導要領改訂　中教審の動向【第8回】

「ふるさと創造学」の成果発表

学習指導要領改訂　中教審の動向【第6回】

考える市民を育てる【第17回】

中学校教科書　国・数・英・理で東書の採択増加

考える市民を育てる【第16回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第4回】