コンピテンシー・ベイスの授業づくり

教科の本質から迫る 奈須　正裕・江間　史明　編著 学テＢ問題を例に必要性示す 　次期学習指導要領を審議している中央教育審議会が平成２７年８月にまとめた「論点整理」や、それに先立つ「育成すべき資質・能力…

続きを読む

「ことば力」育成へ実践事例集を作成

人づくり国づくり【第565回】

山口の小学校で解く順番を指示

算数「既習事項」を柱に生きる力育成目指す

言語能力を高める

心に響く校長講話【第87回】

社説　子ども見習い大人にも目標

毎月の目標・方向性を「スモールタスク」に

保護者向けに学力向上啓発パンフレット

数字が語る日本の教育　貧困問題に対する認識

人づくり国づくり【第553回】

全国学力調査　リーフレットを公表

入試への利用禁止　学テ実施要領を決定

大阪　学び教育フォーラム・２０１５シンポジウム

「思考ツール」活用し問題解決

人づくり国づくり【第552回】

経財諮問会議で「学テ」結果の公表方法に意見

全国学力調査の数学Ｂで採点漏れ