大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第16回】

働き方改革 　働き方改革について論議されていたが、あっという間に答申が法律になってしまった。不安を抱えながら、いつものように動き出すわけだ。 　賛成でも反対でも、よくよくその中身を理解しておかないと風…

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手引書を活用して強力に推進　北海道教委が学校における働き方改革促進会議

社説　質担保との両立、“持ち帰り”把握も課題

副校長・教頭の勤務時間、「ガイドライン」超えが９割

残業月45時間以内、罰則設けず…文科省、在校等時間を指針で規定

ストレスの少ない学校づくりへ　「仕事は楽しもう」と呼び掛ける

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第131回】

「働き方改革」推進をサポート　リモートホン　AT―1000

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第12回】

日教組、教研集会始まる

社説　教師は情報提供含めた橋渡しを

学校閉庁日の導入広まる　市区町村96％、1・6倍に

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第130回】

不易流行

教職員の勤務時間把握に地域差、取り組み市町村１割を切る県も

管理職の独り言【第174回】

学校を変える100の視点【第78回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第129回】

副校長・教頭　奮闘記【第306回】