幼保小の架け橋　私の思い【第21回】

先生介し遊びが接続　協同性芽生える 吉永　安里　國學院大學准教授(7) 　幼児期後半になると、大人が考える以上に子どもたちは協同性を発揮します。そうした協同性は、５歳児になり突然発揮されるわけではあり…

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物事強要、人格尊重しない…「良くない関わり」半数経験

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続　保育のこころもち【第228回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第88回】

探究心育む遊び考える　保育者・小学校教員らが研究報告

続　保育のこころもち【第227回】