ローカル・ガバメントと教育【第93回】

坂野　喜隆　流通経済大学准教授 公立幼・保の再編 議会内の組織で調査・研究 　日本の地方自治の特徴である二元代表制については、これまでも論じてきた。首長と共に、自治体議会は、有権者の意思を表示する代表…

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オンラインセミナー「SDGsを保育・子育ての視点からみつめる」

ラグビー好きになって　元日本代表が園児にボール寄付

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第47回】

全員で保育を語り合う研修　「子ども中心」を考える契機に

幼児教育現場で望まれる新型コロナ対策

豊かな感性と創造性の芽生え育む　子の発想基にプロジェクト型保育

つぶやきから興味・関心受け止める　問い掛けで考える力伸ばす保育

続　保育のこころもち【第175回】

インドネシアに絵本を贈る活動　保育園児も協力

ミドルリーダーに焦点　園づくりの秘訣紹介

解説　オンライン園外研修

北欧の森のようちえん　自然が子どもを育む

幼稚園や保育園のICT化を協業で支援　学研教育みらい×hugmo

＜特別企画　コロナ問題＞登園児4分の1、保育者は3分の1に　主体性大切に保育継続

体験から学ぼう【第181回】

研究大会などの中止相次ぐ　新型コロナの影響で

いつでも・どこでも「本がある」目指して

続　保育のこころもち【第160回】