Wordプラス　心肺蘇生と学習指導要領

　現行の学習指導要領は、中学校と高校で心肺蘇生について指導するよう求めている。どちらも保健体育の保健分野で扱い、学習指導要領解説でAEDに触れている。 　中学校の場合、心肺蘇生法について、「身につける…

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第６３回全国学校体育研究大会　山口大会

東京都　第１９回筑波大学附属小・中・高校　体育・保健体育科合同研究会

AED設置校　子どもに場所周知７割　玄関に設置が最多

熊本　第51回全国性教育研究大会など「様々な性の課題を賢明に乗り越え、豊かに生きていくための性教育」

学内全体の包括的なアプローチで熱中症事故を防ぐ

知的障害ある子　球技楽しむ　ポンチョ着た先生を的に

知的障害ある子が空手の「形」　保体「武道」、安全で楽しく

コロナに負けず、教育活動　多彩に　日教組が教研集会

解説　上半身裸になる健康診断　プライバシー保護との両立を

学生服を取り巻くトレンド動向～中学校制服のモデルチェンジが活発化～

これからの部活動運営を多機能サポート　デジタルマルチカウンターBT

「精神疾患についての教育」テーマに発表　生徒も教員も「自分の問題」と捉えて

がん教育が必修化　高校では　生活改善、検診…自分ごとと捉える

免疫を学べる教材を開発　大阪市立住吉川小学校で特別授業

解説　コロナ禍3年目の水泳指導　水温に注意し「熱中症」対策

水辺の危険知り、身を守ろう　「安全学習アプリ」無償提供

プロが特別授業でインラインスケート指導

東京　第50回記念全国性教育研究大会・第30回関東甲信越性教育研究大会