広島　第16回教育研究会「自ら考え　課題を解決する子どもの育成」

△副題「学びのすべの獲得と活用を通して（算数科・総合的な学習の時間）」 △公開授業（算数、総合的な学習の時間、自立）、分科会、講演「これからの教育に求められるもの―すべの獲得と活用を中心にして」（角屋…

続きを読む

東京　第10回むさしの教育フォーラム

ハピかわガール　超かんたんキラキライラスト

運動不足の女子が減少

中３向け薬害教育教材　４４％が授業で使用

生活や学習の決まり統一

学習指導要領改訂　中教審の動向【第5回】

教育ウォッチ（2010）【第251回】

楽しく運動、日常化

教科×アクティブ・ラーニング【第9回】

人づくり国づくり【第551回】

人づくり国づくり【第550回】

障害者入学拒否は「差別」

「教員資格認定試験」で誤った指示

心に響く校長講話【第76回】

子ども時代は運動嫌い　体動かす楽しさ伝える

体験活動通じ障害者理解

育つ　若手教師の風景【第117回】

平成27年　秋の叙勲・褒章受章者（敬称略）