いじめと向き合う【第31回】

事後対応・丁寧な対応の解説 保護者との信頼関係築きながら組織で対応 藤平　敦　日本大学文理学部教授（前文部科学省　国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官） 　本連載第２７回から登場…

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いじめと向き合う【第30回】

創造性育むSTEAM教育に力　教科と関連付けて課題設定、探究

いじめと向き合う【第29回】

「探究・ふれあい・誇り」の視点で幼小接続

京都　令和2年度授業研究報告会「志を見つける学びの旅」

京都府、幼児教育センター開設

＜特別企画　コロナ問題＞HPで定期的に自主学習に合ったテーマ示す　ノート作りなど

地元企業・大学が提示した課題、自分事と捉え意欲的に取り組む

新型肺炎対策　一斉休校、20市町村は小・中の全校で見送り

「新要領」「不登校」対策など強化　都道府県・政令市の新年度予算案

日本初！「SINET」を活用し、遠隔授業　京都府立鳥羽高等学校

番組小学校150周年の記念式典　京都市

小学生がゴム動力の車で速さやデザインなど競う

道徳　独自の読み物資料を冊子に「青い目の人形」が題材

京都　京都道徳教育研究発表会「豊かに感じ、自ら考え、よりよく行動できる子」

探究に挑む【第9回】

京都桂川ロータリークラブ、京都市立西総合支援学校にウッドデッキを寄付

家庭生活の基盤となる資質・能力育む授業提案