ビオトープめぐる英語学ぼう

「総合」と理科でも関連図る 京都市立第四錦林小 　昨年六月、京都市立第四錦林小学校（海原清子校長、児童二百八十五人）の敷地にビオトープが完成した。四、五年生は「総合的な学習」で地域の生態系を調べ、設計…

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入学後の第１ターム　中学校の学習内容を復習

子どもの思考力を高める『スクイーク』

学ぶ・つながる・教師たち【第5回】

「アシモ」理科教材に

「発展的内容」を必修に

京都教育大の助教授に登用

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第2回】

東京　小学校英語講師養成コース開催

英語教育、安全確保、食育など特色打ち出す

履歴書の書き方まで支援

京都　イラク戦争加え常設展示を充実

梶田叡一氏を部会長に

保護者支援　保育の現場から【第8回】

地域学校協議会の取り組み報告

コミュニティ・スクール　４月には24校に

動き出したコミュニティ・スクール【第7回】

京都で評価を問い直す講演とワークショップ

独自の学校評価システム