カリキュラム改善が課題

「総合」充実へ研究協議会 文科省 　現行の学習指導要領の目玉となった「総合的な学習」の実施から四年、文部科学省は小・中・高校の「総合的な学習」の研究協議会を一月二十六、二十七の両日、東京大学などで開き…

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チャレンジスクール　不登校経験の生徒が「挑戦の場」で生き生き

心に残る講話術　週のはじめに【第36回】

市内52園・校の自慢まとめた冊子を作成

小学校英語の在り方でシンポ開催

「カリキュラム」や「小中連携」など各地の実践発表

スマトラ島沖地震　被害と復興の現状学ぶ

力がつく　総合的な学習【第18回】

技とアイデアを競う

特別支援教育　コーディネーターの役割【第36回】

子育て支援　民生児童委員【第18回】

地方議員　東西南北【第36回】

増える精神性疾患　ホントに病気なの？

学校の安全体制を構築

「評価組織」設置は２割切る

過去最高　公立校78％に学校評議員

社説　質の高い学校を構築しよう

地域との連携、「総合」ワークショップなど多彩な講座

相互の不信感解消へ　教員同士、授業参観を