教員の９割、全評価項目で効果を確認

ＩＴ活用と学力の関係 文科省とＮＩＭＥがフォーラム 　二日に都内で開かれたフォーラム「ＩＴ活用による学力向上の証し」で明らかになった、学力とＩＴの関係。客観的なデータによる大規模な検証を実施したのは初…

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教科「人間関係学科」で不登校生が３分の１に

議会質疑一問一答　学校給食の民間委託

地方議員　東西南北【第41回】

保健室での恋愛相談

不易流行

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第14回】

「朝食・欠食」を数値で

防犯大賞に愛媛のＮＰＯ「守ってあげ隊」

事務職員への人事評価広がる　18年度、20都府県が実施

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第38回】

食べる育てる【第6回】

「生きる力」の定着検証へ学力テストに「総合」導入

危機管理マニュアル作成手引を改訂

解説　全国的な学力調査

心に残る講話術　週のはじめに【第40回】

「環境」領域の評価生かし指導

Challenge　小学校「英語」【第41回】

「ものづくり科」に挑戦