心に残る講話術【第15回】

カラーコーンの話 　共感。それは感性と感性の共振である。その共振がドラマを生む。私の初回は共振をテーマにした話を紹介する。 　「国があなたに何をしてくれるかでなく、あなたがこの国のために何ができるかを…

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管理職選考試験対策（2006）【第15回】

解説　中教審答申「教員養成・免許の在り方」

キャリアアドバイザー招き「心を揺さぶる授業」

島根　女性校長会が来月全国大会

新時代の外部評価【第15回】

小・中学校への第三者評価機関「学校評価委」設置

大阪　ビジネスや法律で講座

全国初、部活でダンス

カレンダー作り　防災意識を啓発

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第15回】

消える段差変わる子ども　小中一貫最前線【第15回】

私の学校経営論（2006）【第15回】

教員のゆとり確保へ　会議・研修を廃止・簡素化

３年ぶりに「推薦」復活

特別支援教育の必須知識を網羅

特殊学級　通常学級　垣根越える“中間”クラス設置

東北地域への「体験型教育旅行」で事例発表会

２学期から県立高２校で登下校確認システムを導入