消える段差変わる子ども　小中一貫最前線【第18回】

藤林壽一・新潟県長岡市立太田小・中学校長 下 課題はカルチャーショックの克服 まずは職員室を一緒にする 【取り組みの経緯】 　私が赴任した平成16年の夏、職員室が１つになった。それを契機に校務分掌組織…

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私の学校経営論（2006）【第18回】

評価の充実、人間性育成など実践報告

「学校自慢エコ大賞」作品募集

教育ソリューションフェア2006　ＩＴセミナーから

船長、海の魅力語る

模擬授業など金融教育で公開講座　東京学芸大・みずほ共同研究

教育実践プラン３２件を助成　第２回シティ・グループ・サクセス・ファンド

セアカゴケグモ咬傷事故防止へ　府内全域の学校対象に実地訓練

理科好きの子育てる教員研修を実施

古典、漢字、敬語の指導充実へ

中教審

国民参加の運動に発展を

社説　自校の子どもと比較し指導を

教育改革の第２ステップへ　安全、食育など多様なプログラム

心に残る講話術【第17回】

管理職選考試験対策（2006）【第17回】

あいさつの輪を広げよう

ＩＣタグで登下校チェック