学ぶ意欲を高める　私の授業実践【第5回】

桃崎　剛寿　熊本市立武蔵中学校教諭 上 数学科 解のない二次方程式で思考力を養う 　粘り強く思考する生徒を育てたい。そのために数学の美しさや深さ、有用性などがある学習課題を準備し、「問いを終えた後の新…

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職場体験を基に商店街のＰＲ紙

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第25回】

部活動の再生【第5回】

振り替え措置19県　手当の支給は33県

私の学校経営論（2006）【第25回】

親元離れて高校進学　力強く生きる力養う

働く意欲育てるキャリア教育【第5回】

茨城・つくば市が学校ＩＣＴ教育30周年

心と体のアドバイス（2006）【第25回】

心を動かす言葉の法則　No.2　子どものやる気を引き出す　できる教師の言葉の魔法

教職員施策提案の受賞提案者を表彰へ

公民館＋学校＝太極拳？

小・中一貫の英語教育　市内全域に拡大へ

社説　家庭教育含め総合施策が必要

管理職選考試験対策（2006）【第24回】

対論　管理職の楽しみ、教諭の楽しみ

教育川柳　選・小林桂三郎

学校から地域から