コロナ禍で実感を伴った理解に「カセットこんろ」を活用

愛知県・豊田市立朝日丘中学校 実験を効率よく行うことが求められる中で 　理科の新学習指導要領では、「理科の見方・考え方」を働かせるために観察・実験が重視されている。また、そうした活動を保障するためには…

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「答えのない問い」話し合う　思考力や課題解決能力を育む

Q＆Aで新要領の疑問解消へ　国語、教科調査官監修の書籍

全国中学校総合文化祭　来月19日から岩手で開催予定

各自が端末で記録を入力「1人1台」時代の体力テスト

黒板アート甲子園2021　7月5日から作品募集

2021年度　とちぎっ子学習状況調査を実施

課題を解決できる全日中に　新会長に聞く　中

新学習指導要領実践ファイル【第10回】

令和3年度版の英語教科書　全体の語彙数は旧版より45％増

地元の魅力を伝えるポスターを作り、旅行先で配布

教科書、デジタルも無償に　自民党教育再生調査会が提言を大筋で了承

管理職の独り言【第237回】

ミドルリーダーを育てる【第9回】

新学習指導要領実践ファイル【第9回】

安全守りつつ「学びを止めない」全日本中学校長会総会

第3回中学生オンライン英語スピーチコンテスト

新学習指導要領実践ファイル【第8回】

全国学力調査で浮かんだ課題に対応　国研が英語指導事例集