学校の危機管理（2022）【第5回】

交通安全―響かぬ生徒には 宮田　龍　高知市土佐山公民館社会教育指導員（元高知市立中学校校長） 時には「怖い思いをする体験」も有効 　マニュアル作りに力を注いだ小学校から同じ地区の中学校に異動した。生徒…

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鹿児島・オンライン　研究公開「新たな時代を豊かに生きる生徒の育成」

埼玉　中学校教育研究協議会「挑戦心を育む『令和の日本型学校教育』の実現」

社会科の授業計画事例集　新3観点の評価とリンク

群馬県小学校長会長に折田校長、中学校長会長に林校長選出

高校の志望理由　公立は「学習指導充実」、私立は「施設・設備充実」が最多

第3回子ども世界平和サミット「世界を平和にするアイデア」募集

中学生・高校生のための2022年夏休み語学研修グループツアー

議会質疑　解説【第235回】

どうする？自立活動【第22回】

北海道小・中校長会が新体制

仕事とSDGs探究へ　小・中学校対象に学習支援プログラム

副校長・教頭　奮闘記【第406回】

第2回中高生オンライン英語スピーチコンテスト「私が大切にしている言葉（クレド）」

子どもの命を守る【第2回】

夜間中学に学齢生徒受け入れ　不登校特例校にも指定

中高生7％が教職員の言動で嫌な気持ち経験

人づくり国づくり【第836回】

コロナ、学力への影響なく　算数・数学、5年前より向上