「学び方」身に付け学力向上図る　「鹿骨スタンダード」で授業改善

美術作品の合評会で、制作した生徒に質問を投げ掛ける平岡教諭 東京・江戸川区立鹿骨中学校 　「学び方を身に付ける生徒の育成」を目指す東京都江戸川区立鹿骨中学校（大谷雅也校長、生徒３４７人）は８日、研究発…

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「自立した学習者」の育成目指す　１人１台端末を生かし

わが校・わがまち　自慢の部活動【第14回】

人の動きを３Dデータ化するボリュメトリックビデオ使い、バレー技能向上など探究

思考力育む授業改善に取り組む　「教えて考えさせる授業」取り入れ

わが校・わがまち　自慢の部活動【第13回】

プログラミングに生成AI活用　不得意な生徒も挑戦しやすく

福島県の中学校教員　４人に１人が過労死ライン

入学式から始めるキャリア教育　他者尊重・自律の目標を示す

わが校・わがまち　自慢の部活動【第12回】

部活指導者に学生配置　来年度から学校現場で演習　東京女子体育大

地区学校運営協議会の活動は　全校に多様な支援部会

地域貢献目指し有志が活動　野菜育て販売、収益金を寄付に活用

中学部活動　地域連携・移行でシンポ　都教委

論点解説　教育時事【第12回】

「居場所」設け不登校激減　東京・豊島区の中学報告

地区全体で子ども育む　幼保含めた協議会設置

復興教育通じて自尊感情高まる　１２年間の取り組みを総括

わが校・わがまち　自慢の部活動【第11回】