学習指導要領　動き出した「全面見直し」【第1回】

田中　耕治・京都大学大学院教授　上 「学び」から「学力」へ　「知識と技能」「問題解決力」　両面の構造化がカギ 　第三期中教審で学習指導要領の全面見直しのための議論がスタートした。昨年の国際的な学力調査…

続きを読む

不易流行

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第1回】

５歳児の学び【第1回】

「義務教育検討会議」を設置

義務教育費　地方とも協議

中教審特別部会　臨時委員に石井・岡山県知事ら３氏

ワーキンググループ設置

不易流行

地方６団体　義務教育費、国と協議

解説　中教審特別部会　審議スタート

不易流行

社説　資質向上に生かす努力を

不易流行

鳥居会長を再任

「総合が原因」は早計

社説　揺るぎない骨太の方針示せ

指導要領全体の見直しを

島根　タウンミーティング