コンプライアンスの時代　信頼が損なわれる時【第1回】

坂田　仰　日本女子大学教授 新連載に当たって 価値観多様化の中で求められるコーディネート能力 　中央教育審議会が、日本社会の価値観の多様化を強調し始めたのは１９９０年代半ばのことである（21世紀を展望…

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前中教審会長の下で「高大システム改革」

東京　高校教員向けフォーラム

社説　英国並みに事務職員増やしては

中教審委員に横浜市長の林氏ら

社説　多世代交流施設の視点も

不易流行

指導要領改訂を検討

社説　改訂の司令塔、指導方法も議論

不易流行

小・中学校規模適正化で手引

社説　義務教育を発展させ成果実現

不易流行

社説　求められる丁寧で詳細な説明

アクティブ・ラーニングへの転換

大学入試の新テスト、平成30年度に試行

小・中適正規模化へ手引

日本史・世界史→「歴史」に

戦後７０年　教育はどう変わったか【第1回】