どうする？自立活動【第36回】

仙台市立国見小学校　中　不登校傾向児童の支援 興味・関心示す「きっかけ」づくり重視 　仙台市立国見小学校には、不登校傾向児童のセーフティーネットとしての役割（居場所づくり）、学習不振児童の授業中の取り…

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議会質疑　解説【第242回】

令和4年　通常国会質疑から【第9回】

多様な生徒への支援　柱に　都立高校の魅力化を計画

全国学テ　質問紙調査「理科は大切」、中3で増加

社説　夏休み中の不登校対策　指導体制見直し、情報収集を

数字が語る日本の教育　誰一人取り残さない

フリースクール利用世帯対象　支援ニーズ調査協力で月1万円支給

1人1台端末で悩み相談　アプリ不要、チャット形式で

学校内に居場所を　文科省、不登校生への支援で通知

社説　不登校の文科省報告　才能児支援も視野、具体的施策を

一刀両断　実践者の視点から【第167回】

個別最適な学びの具体化、全県に不登校特例校など　骨太の方針

社説　GIGA端末の可能性　不登校傾向を早期発見

子どもの命を守る【第5回】

校内支援センター設置拡大を　不登校対応で報告書

不登校特例校を各都道府県・政令指定都市に　公明党提言

議会質疑　解説【第237回】

提言【第51回】