一刀両断 実践者の視点から【第273回】
「有事」をどう教えるか 北朝鮮が相次いでミサイルを打ち上げている。指導者の思想や行動を「遺憾」としかせずにやり過ごす日本政府の姿勢を私たち教師は児童生徒にどのように説明し、理解させたらよいのだろうか…
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「有事」をどう教えるか 北朝鮮が相次いでミサイルを打ち上げている。指導者の思想や行動を「遺憾」としかせずにやり過ごす日本政府の姿勢を私たち教師は児童生徒にどのように説明し、理解させたらよいのだろうか…