ラジオ

2025年1月27日

事例に学ぶ　防災・環境教育【第19回】

「校内でできるSDGsの取り組み」について考えた開発企業が出前授業　学校でできる環境保全を模索 SDGsラジオ　（下）　１分間で企業のSDGsの取り組みを学ぶ「SDGsラジオ」を使った出前授業が昨…

2025.01.13

事例に学ぶ　防災・環境教育【第18回】

2024.02.19

耳で学ぶ新時代の教育コンテンツ「SDGsラジオ」

2022.11.10

一刀両断　実践者の視点から【第233回】

2020.08.24

来月1日、「コロナ禍の不登校生」を主題としたラジオ番組を放送

2018.12.03

不易流行

2018.11.26

教員と不登校支援考える

連載

2025年4月2日

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～

「最高打率」より「最多安打」　今はもう引退したけど、ぼくの好きな野球選手に、田中幸雄（たなか・ゆきお）という内野手がいる。平均打率は2割6分ほど、一度も3割を打ったことはない。よ…

2025年3月25日

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～

助さん格さんを探せ「みんな私ばっかに押しつける」と悩む文化祭実行委員・Nさんの話を、T先生がじっくりきいている。手にはなぜかクラスの名列表。「（名列を指さし）一人ひとりの顔を思…

2025年3月24日

論点解説　教育時事

療育手帳の統一化支援必要な子、対象外れる恐れ古荘　純一　日本発達障害連盟理事　知的障害の人に支援を受けやすくする療育手帳について、交付・判定基準を統一することを厚労省が検討し…

2025年3月24日

校長塾　経営力を高める最重要ポイント

澤野　幸司　兵庫教育大学教授（前宮崎県延岡市教育長）兵教大「管理職マネジメントプログラム」　（４）学校教育目標　内輪向けでないか振り返りを　「学校教育目標には知・徳・体の要素…

2025年3月24日

文科省職員の独り言

会議や研修は儀式的行事ではない熱い討議や提案などに時間を　仕事柄、国でも地方でもさまざまな組織・団体の会議からお座敷がかかるのですが、割とどこにでも共通する課題があるように感じ…

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事例に学ぶ　防災・環境教育【第19回】

事例に学ぶ　防災・環境教育【第18回】

耳で学ぶ新時代の教育コンテンツ「SDGsラジオ」

一刀両断　実践者の視点から【第233回】

来月1日、「コロナ禍の不登校生」を主題としたラジオ番組を放送

不易流行

教員と不登校支援考える

連載

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～

論点解説　教育時事

校長塾　経営力を高める最重要ポイント

文科省職員の独り言

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来月1日、「コロナ禍の不登校生」を主題としたラジオ番組を放送

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教員と不登校支援考える

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サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～

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論点解説 教育時事

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