提言【第72回】
改めて学習評価を考える 学びを通じて子どもにどんなバトンを手渡すか 合田 哲雄 文化庁次長 対話により確かな理解を共有することはなかなか難しい。現在、仕事の関係で法曹の方々と対話することが多い。刑罰…
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改めて学習評価を考える 学びを通じて子どもにどんなバトンを手渡すか 合田 哲雄 文化庁次長 対話により確かな理解を共有することはなかなか難しい。現在、仕事の関係で法曹の方々と対話することが多い。刑罰…