取材ゲームで真偽探ろう　日テレ、情報リテラシー教材開発

グループで話し合いながら取材を進めた 東京・港区教委が協力 　日本テレビは、東京都港区教委と協力し、情報リテラシーを学ぶ、小学校高学年向けのデジタル教材を開発した。児童は端末を使い、テレビ局の新人記者…

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デジタル時代の子どもの読書環境は　本・絵本の新たな可能性探る

プロに教わり映画制作　児童の可能性伸ばす

じっくりインタビュー　生成AI、学校はどう付き合う

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SNSの情報表示　利用者に合わせ変化「知っている」日本少なく

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教育現場におけるSNSのマナーとリスクマネジメント【第11回】

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教育現場におけるSNSのマナーとリスクマネジメント【第10回】

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オンライン　第14回公開セミナー「AI・教育情報との学校の向き合い方を考える」

スマホルール「作っている」6割、危険性の周知課題　東京都が調査

教育現場におけるSNSのマナーとリスクマネジメント【第9回】

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