「探究」の成果で口頭試問　教員が３年生と面談し助言

東京都立若葉総合高校 　東京都立若葉総合高校（濱田准一校長、生徒７０３人）は３日および１７日、３年生を対象に、教員と一対一の面談で探究活動の成果を発表する「口頭試問」を行った。生徒には、資料を一切使わ…

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生徒の「振り返り」三者面談でプレゼン

ポートフォリオ調査　高校生７割が利用せず

eポートフォリオ　小・中で実証研究

大学入学共通テストに挑む　「探究能力」をどう育てるか

「eポートフォリオ」の導入推進　授業・課外活動の振り返り蓄積

国際交流を通じて拓く未来の可能性

総括的評価　単元の課題と類似したテスト課し達成度測る

「主体的学習」の評価を工夫

専門高校長会　これからの課題【第5回】

大学入試改革の行方　どう変わる　各大学の個別試験

個別試験でも思考力測定

知りたい　キャリア・パスポートとは？

育つ　若手教師の風景【第257回】

小中高つなぐ「キャリア・パスポート」新年度から先行実施

学びの充実を支える特別活動【第19回】

受験者は「主体性」申告　志願票にチェック欄

未来の高校【第17回】

未来の高校【第14回】