教師力【第39回】

事務・雑務　デジタル化で効率良く 　「事務・雑務力」を育む上で、効率良く処理する力は欠かせないことの一つである。そのためにはICTを使いこなすことから始まる。管理職・主幹教諭、教諭等、役職を問わず、処…

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「職員室のクラウド化」で加速する教員の働き方改革

学びを支える1人1台端末【第44回】

教員の指導力、情報モラル教育に課題　高校のICT活用で民間調査

校務・学習データを統合、情報の一覧化も促進　次世代システムで最終案

作業より　話し合える空間に　職員室から働き方改革

学びを支える1人1台端末【第7回】

1人1台端末環境で実現する学校と家庭学習の連携

副校長・教頭　奮闘記【第372回】

1人1台で広がる学び【第12回】

管理職の独り言【第223回】

魅力発信　わが校の実践【第33回】

学校便り、欠席届け、登下校通知…校務、デジタル化で変わるか

保護者との連絡、ペーパーレスに　文部科学省が見直しを求める

人づくり国づくり【第770回】

情報化推進でフルクラウド化　日常的な活用目指す

全普通教室にICT機器を常設整備

柴山文科相　プログラミング教育など視察

教えて先生Ｑ＆Ａ【第70回】