8面記事 2021年7月12日 「GIGA」推進、教育委員会の現場教員支援策は 小・中学校で1人1台端末の整備が進んだものの、タブレット端末の活用方法については今でも悩む自治体や学校がある。そんな中、先進的な取り組みを紹介しようと、一般社団法人ティーチャーズ・イニシアティブなど… 続きを読む
2024年11月19日 サトー先生の「きょういく日めくり」~きょうも楽しく学校へ行くために 子どもの前ではみんないい人 かつて大阪に教育関係の条例をつくろう、と一部の政治家さんたちが言いはじめたとき、高校生Aくんが怒ってた。 「わけわからん。これから一番影響受けるのはぼ…
2024年11月19日 ライフコーチの視点から 現代を生きる子ども・若者のリアル どうせ死ぬのに、なんで生きているんだろう(続き) 前回に引き続き、大阪市の児童自立支援施設併設校である、大阪市立弘済小中分校で行った講演会と自己理解ワークショップの生徒の声をお届…
2024年11月18日 校長塾 経営力を高める最重要ポイント 山田 貞二 岐阜聖徳学園大学教授(元愛知県公立中学校校長) 学校をチームにする言葉掛け (5) ―徹底的に考えさせる 教員の主体的学び実現へ 「やってみなはれ」が刺激に 学校現場…
2024年11月18日 管理職の独り言 千差万別の学校現場 努力に見合った評価を これまで、行政を含め、都内各地を巡ってきたが、地域によって学校の状況は多様であると実感している。 地域が違えば、児童・生徒、保護者・地…
2024年11月18日 次世代リーダーを育てる 2校目で出会ったF先生 (下) 大字 弘一郎 東京・世田谷区立下北沢小学校統括校長(前全国連合小学校長会会長) 引き継いだ教務主任、多忙でも達成感 「大字先生、あなたに頼みたいこ…