オリンピック・パラリンピックをかけがえのない財産に～東京2020教育プログラム「ようい、ドン！」～【第9回】

　学校及び教育委員会の皆様におかれては、新型コロナウィルス感染症への対策を講じつつ、学校生活を続けておられるところと思います。引き続き東京2020教育プログラム「ようい、ドン！」へご支援賜りますよう、…

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運動部の生徒たちへ　アスリートらエール

夏の激しい運動時の水分補給に適しているのは

テニスはダブルス禁止など部活動に注意事項　学校再開で北海道教委

不易流行

子どもの体力向上には何が必要？現状と課題と今後の取り組み

特別支援学校を地域の障害者スポーツの拠点に

茨城県教育研修センターから　教育相談だより　2　ラグビーワールドカップに学ぶ

活用校を閉会式で表彰　国際パラ委員会公認教材

展示会　スポーツと子どもの本

小学校体育での導入広がる「スラックライン」

中3で出られる国体競技　新たに新体操を追加

じっくりインタビュー　パラリンピック題材に共生社会考える教育を

無月経・骨粗しょう症　女子中高生8割にリスク

「地域力向上」を主題に首長サミット開催

体育　「投げること」全学年、準備運動で　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

副校長・教頭　奮闘記【第304回】

第6回　全国小学校ラジオ体操コンクール入賞チーム決定

教えて先生Ｑ＆Ａ【第112回】